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編者按：12月9日，中央廣播電視總臺中國之聲《新聞縱橫》欄目播出《“慕課”十年 如何打造出更具包容性的數字學習平臺？》報道我校積極發揮高校的社會責任，將知識共享推向世界，為我國打造全球的在線教育資源貢獻南大力量。

2022世界慕課與在線教育大會四場分論壇昨晚（8）在線上召開，眾多國內外嘉賓暢談高等教育數字化轉型前沿理念，共話未來發展。“慕課”也就是大規模開放在線課程，可以說是互聯網+教育的產物，也是一種任何人都能免費注冊使用的在線教育模式。從2012年慕課元年至今已有十年，慕課十年如何打造出更具包容性的數字學習平臺？總臺中國之聲記者王澤華報道。

陳春芳：同學們好，今天我們學習導數的幾何意義。

如今，在南昌大學的校內網絡教學平臺上，線上數字課程資源豐富多樣。數學與計算機學院教授陳春芳的高等數學課程成為每個學生隨時隨處都可以反復學習、復習的精神食糧。

南昌大學教務處副處長肖教燎介紹，在線上，每個學生都有獨屬自己的學習空間，而學校也積極發揮高校的社會責任，充分將知識共享推向世界。

肖教燎：基本上實現了網絡學習空間的全覆蓋，學校在國家的高等教育智慧平臺上運行的課程有200多門，包括江西省的課程資源共享聯聯盟，還有中國大學慕課等知名的平臺運行的課程共計有300多門。學校也特別注重加強與高校之間的聯合，我們也加入了東西部高校課程共享聯盟，同時也加入了優客聯盟，積極推進慕課西行的計劃，我們也積極把課程推到國際上，已經建成了6門國際慕課，為我國打造全球的在線教育資源貢獻自己的力量，為一帶一路的沿途國家輸送我們的優質的教學資源。

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編    輯：程思夢

責任編輯：曾  慧